DOWNLOAD KISI-KISI UN 2012

Rapat Panitia Kerja UN DPR dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) telah menyepakati dan memutuskan bahwa UN 2012 akan dilaksanakan dengan menggunakan formula gabungan antara nilai sekolah/madrasah dan nilai UN, sebagaimana sudah diterapkan pada tahun 2011.
Sebagai sebuah kebijakan publik yang menyentuh kepentingan rakyat banyak, keputusan politik menjadi hal yang penting. Dengan keputusan politik ini diharapkan, persoalan ada atau tidak ada UN tidak lagi manjadi bahan perdebatan yang berulang setiap  tahun, sehingga menghabiskan energi yang tidak perlu. Sudah waktunya evaluasi terhadap UN bukan lagi terletak pada perlu atau tidaknya UN, tapi pada masalah yang lebih substansial, yaitu bagaimana meningkatkan mutu penyelenggaraan dan memanfaatkan hasil UN dalam rangka peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan di seluruh tanah air. Peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan merupakan tuntutan yang mendesak, dalam rangka peningkatan dan pemerataan mutu SDM bangsa, yang sangat diperlukan di era globalisasi saat ini, dengan persaingan yang semakin ketat.   ( Sumber : Pengantar pada dokumen “Tanya Jawab UN 2012 )

Agar Pelaksanaan Ujian Nasional tahun 2012 dapat terlaksana dengan baik dan optimal, maka pelaksanaan UN yang dilakukan di sekolah harus sesuai dengan pedoman yang berlaku. Untuk itu, BSNP telah menerbitkan beberapa Dokumen yang berkaitan dengan pelaksanaan UN 2012 yang berdasarkan pada permen nomor 59 tahun 2012 tentang Ujian Nasional.



Persiapan Akad Nikah Kami (DwiCy & Nofi)


Alhamdulillah Ya Allah. Engkau telah menunjukkan Jodoh  hamba. 
InsyaAllah Sabtu, 12 Nop 2011 ini dengan memohon izin dan ridhoMu  hamba akan melangsungkan akad dengan dengan hambamu yang shalehah Nofi Sri Utami. Berbagai hal telah kami persiapkan dengan keterbatasan hamba dan hamba berusaha membingkainya dalam Islam..  


Takdirkan RidhoMu kepada kami agar dapat merajut keluarga Sakinah Mawaddah Warahmah. Dikaruniai anak shaleh-shalehah.

Menurut agama Islam, rukun nikah ada 5 poin, yakni:
1. Calon mempelai pria
2. Calon mempelai wanita
3. Wali mempelai wanita
4. Saksi, minimal 2 orang
5. Ijab & kabul
IJAB  & KABUL
Ijab & kabul merupakan ucapan dari orangtua/wali mempelai wanita untuk menikahkan putrinya kepada sang calon mempelai pria. Ijab kabul sebenarnya bukan hanya dikenal dalam upacara akad nikah, tetapi juga dalam jual beli. Yakni ketika si penjual dan pembeli melakukan transaksi dan kesepakatan. Mungkin kata lainnya yang lebih mudah adalah ucapan sepakat antara kedua belah pihak. Orang tua mempelai wanita melepaskan putrinya untuk dinikahi oleh seorang pria. Sedangkan mempelai pria menerima mempelai wanita untuk dinikahi.
Pemilihan bahasa untuk pengucapan ijab & kabul diputuskan oleh sang calon mempelai pria. Di beberapa adat suku Indonesia, penggunaan bahasa Arab dirasakan lebih utama ketimbang bahasa Indonesia. Meskipun pemilihan bahasa sama sekali tidak berpengaruh terhadap keabsahan ijab & kabul akad nikah. Barangkali pemilihan bahasa lebih dipengaruhi oleh budaya dan harga diri.

INFO BEASISWA


Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, u.p. Direktorat Pendidikan Madrasah 
memberikan bantuan biaya studi kepada 900-an orang guru madrasah yang sedang 
melanjutkan studi S-2 pada perguruan tinggi terakreditasi. Guru madrasah yang berminat 
dan memenuhi syarat dapat mengajukan permohonan.


Pemohon mengajukan permohonan yang ditujukan kepada Direktur Jenderal 
Pendidikan Islam, u.p. Direktur Pendidikan Madrasah.

Pengumuman


Surat Pernyataan

Perkuliahan kedua Met. IPS

Kunci Metode Pembelajaran
1. Isi Materi
2. Peserta didik
3. Lingkungan
4. Media
5. waktu, pembawa pesan (guru).
Metode
1. Ceramah
2. Tanyajawab (hati2 jangan asalkan tanya jawab)

Tugas Membuat Model Pembelajaran Bahasa Indonesia



Kelas 4. Semester 2
Mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan informasi dengan bertelepon
1.      1. Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat (P.Haq)
2.     2.  Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan (P.Asyik)

Kelas 5. Semester 1
 Mengungkap-kan pikiran, pendapat, perasaan, fakta  secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan,  menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara
1.      Menanggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa. (P.Ibad)
2.      Menceriterakan hasil pengamatan/kunjungan dengan bahasa runtut,baik dan benar . (P.Ja'far)
3.      Berwawancara sederhana dengan nara sumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa. (B.Ana)

Kelas 5. Semester 2
 Mengungkapkan pikiran dan persaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama
1.      Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa. (B.Ruli)
2.      Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi  yang tepat (B.Ika)

Kelas 6. Semester 1
Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan
1.   1. Menyam-paikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik dan benar (P.Husni)
2.    2.  Menanggapi ( memuji / mengkritik) suatu hal disertai alasan yang jelas dengan menggunakan bahasa yang santun (P.Pandu)

Kelas 6. Semester 2
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi  dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi
1.      Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll.) dengan  lafal, intonasi, dan (P.Widi)
2.      Melaporkan isi  buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut (P.DwiCy)
Membacakan puisi  karya sendiri  dengan ekspresi yang tepat (P.Ahmadi)

Pembagian Tugas Kuliah

Dalam rangka optimalisasi informasi tugas-tugas  kuliah semester 3 dan pembagiannya, berikut saya tuliskan di blog mengenai tugas dan pembagiannya. Semoga bermanfaat.
METODOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pembagian kelompok tugas matematika.
Kelompok A (P.Asyik, P.Sobirul Haq, P.Pandu, P.Widi, B.Ruli, B.Ana)
Kelompok B (P.Husni, P.Ja'far, P.Ahmadi, B.Ika, P.DwiCy, P.Ibad)
METODOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
1. Membaca (B.Ruli, B.Ana, B.Ika)
2. Menulis (P.Ja'far, P.Ibad, P.Asyik)
3. Berbicara (P.DwiCy, P.Ahmadi)[Apa itu?, Tujuan, Pendekatan]
4. Menyimak (P.Pandu, P.Haq)
5. Apresiasi Sastra (P.Husni, P.Widi)
METODOLOGI PEMBELAJARAN IPS

METODOLOGI PEMBELAJARAN IPA
1. Membuat artikel bertema "Pembelajaran IPA yang Menyenangkan" (individu)
2. Menganalisis artikel dari dosen (foto copyan) (individu)
 a. Judul  :
 b. Tujuan Penulis :
 c. Hal-hal penting (fakta-fakta penting) yang ditemukan.
 d. Pertanyaan yang dapat dimunculkan
 e. Sikap pembaca (pandangan/kesan)
SEMINAR PROPOSAL

EVALUASI PENDIDIKAN
1. P.Ahmadi
2. P. Pandu
3. P. DwiCy
4. ...
http://www.scribd.com/doc/51954640/berbicara-kkg-091123094741-phpapp02

Download Materi Kuliah Smster.3

Alhamdulillah kita telah menyelesaikan semester dua dengan baik. Kini saatnya menimba dan share ilmu lagi pada semester tiga ini. Ayo teman-teman, semangat ya..... 
Pada awal perkuliahan dosen pengampu memberikan file yang bisa kita pelajari, berikut file-file dari dosen yang dapat didownload :
1. Mata Kuliah Metodologi Pembelajaran Matematika (download)
2. Mata Kuliah Metodologi Pembelajaran Bahasa Indonesia (download)

Tugas UAS Kajian dan Pengembangan Kurikulum SD/MI

Salam bahagia...
Berikut soal Ujian Akhir Semester Mata kuliah Kajian dan Pengembangan Kurikulum SD/MI PPS PGMI UIN Maliki Malang, Dosen Pengampuh Ibu Sutiah, M.Pd. Jawaban diketik A-4, satu spasi dengan foot note, sumber di tulis dalam daftar pustaka dan untuk jurnal dilampirkan  Hasil kerja yang sama melanggar kode etik
Untuk mengunduhnya klik di sini  pasword file dapat diperoleh dengan mengirim sms kepada pengurus kelas (DwiCy) pasword. pgmi

TUGAS UAS PPS PGMI UIN MALANG

Salam bahagia...
Berikut saya sampaikan beberapa pengumuman.
  1. Tugas UAS mata kuliah "Teori Belajar dan Pembelajaran" Dosen pembimbing Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd. PPS PGMI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Soal ditulis dulu baru dijawab. File dapat diunduh di sini. Pasword untuk membuka file mohon call di nomor saya.
  2. Tugas revisi makalah semua mata kuliah harap dikumpulkan hari Kamis, 7 Juni dalam bentuk file dan cetak. (khusus makalah revisi P.Bahar hanya soft copy)
  3. Tugas penelitian P.Bahar dikumpulkan dalam bentuk dijilid + softcopy.
  4. Tugas UAS Pengembangan Kurikulum (B.Sutiah) masih belum diberikan.
  5. Perkuliahan plus ICT untuk media pembelajaran (P.Sugeng) rencana masuk hari selasa,rabu, kamis (5-7 juni) lebih lanjut call. P.Husni. (maaf sy izin keluar kota..)
Demikian beberapa pengumuman ini. 
M. Dwi Cahyono
Pengurus Kelas.

Pengumuman Penerimaan Mahasiswa Baru - UIN Maulana Malik Ibrahim Malang 2011

Salam bahagia....
Postingan ini bersumber pengumuman di madding  kampus UIN Malang. Sebenarnya pengumuman dapat dilihat langsung di website resminya http://pmb.uin-malang.ac.id  Namun sepertinya ada masalah jaringan, jadinya membuat repot calon mahasiswa baru. Sedangkan untuk melihat pengumuman diterima/tidaknya di PTAIN seluruh Indonesia silahkan kunjungi http://spmb-ptain.ac.id/
Saya berharap postingan ini dapat membantu calon mahasiswa baru melihat ketentuan daftar ulang mahasiswa baru UIN Maliki Malang di web ini. Ohya... saya mengucapkan selamat kepada semua sebagai calon mahasiswa UIN, bil khusus adikku "Bagus Isyanto Eko Putro" Selamat ya.... selamat bergabung di kampus yang mencetak Intelek yang Ulama'. Berikut beberapa pengumuman penting:
  •  Tgl. 28 Juni – 16 Juli : Pembayaran 7.250.000 (non sains) 7.500.000 (untuk sains) BTN online; menuliskan: NOMOR PENDAFTARAN, NAMA, PMB UIN MALIKI MALANG (Contoh:1153XXXXXXX Ahmad Sulaiman PMB UIN MALIKI MALANG)
  • Tgl. 1 – 6 Agustus: Melengkapi Berkas Daftar Ulang; Calon Mahasiswa (tidak boleh diwakilkan) di Gd.Sport Center Jm.08.00 – 15.00
a.       Bukti pembayaran dr BTN
b.      2 lmbr copy ijazah/ket.lulus dilegalisir
c.       5 lmbr Foto 3x4 terbaru warna background merah
d.      1 lmbr Surat keterangan kelakukan baik dari kepala sekolah.
e.      1 lmbr surat keterangan tidak buta warna dr dokter.  (khusus fak. tarbiah, sains & teknologi)
  • Mahasiswa baru Wajib di ma’had/asrama selama 1 th. Mulai 1-6 Agusts. 
  • Wajib mengikuti kegiatan :
a.       17 Agustus Upacara bendera.
b.      8 Agustus placement tes bahasa Arab
c.       10 – 13 Agus Orientasi studi & Pengenalan kampus.
d.      15 Agus, mulai perkuliahan bahasa Arab (PKPBA).
e.      5 Sept, mulai perkuliahan. 
  • Tgl. 13 Agus, jm.08.00 temu wali mahasiswa baru.(pengumuman ini sekaligus undangan)

Jika Siswa (Tidak) Naik Kelas

MEMASUKI akhir tahun ajaran, mengolah nilai siswa menjadi nilai rapor adalah rutinitas setiap guru. Tetapi, bagi guru wali kelas, akhir tahun ajaran bisa menjadi saat yang memberatkan. Betapa tidak, pada akhir tahun ajaran mereka harus memutuskan setiap siswa naik kelas atau tidak. Lalu, apa masalahnya jika siswa tak naik kelas atau tinggal kelas?
Setiap sekolah pasti mempunyai syarat atau aturan baku kriteria kenaikan kelas. Secara umum, persyaratan tersebut mencakup: 1. Memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) pada mata pelajaran; 2. Nilai sikap atau akhlak yang baik; dan 3. Persentase kehadiran 90% dari jumlah hari efektif. Logikanya, jika persyaratan tidak terpenuhi, maka guru kelas setelah musyawarah dengan dewan guru berwenang memutuskan seorang siswa tidak naik kelas. Semudah itukah?
Praktiknya, tidak sedikit guru kelas yang terjebak memutuskan naik tidaknya siswa berdasarkan satu atau dua syarat saja dari tiga syarat tersebut. Ambil dua kasus. Kasus pertama, ada sekolah yang memutuskan siswa yang berperilaku sopan dan rajin masuk sekolah untuk naik kelas meskipun nilainya di bawah KKM. Kasus kedua, ada guru kelas yang �saklek� memutuskan siswa tidak naik kelas berdasarkan nilai-nilai kuantitatif tanpa mempertimbangkan sikap dan persentase kehadiran siswa. Mana yang benar?

Tugas ICT sebagai Media Pengajaran

Salam bahagia....
Salah satu mata kuliah pada semester dua ini adalah "Pengembangan ICT untuk media pengajaran". Nah selain diajarakan bagaimana kita mensetting design buku ajar via correl draw,  kami juga diajarakan bagaimana membuat blog sebagai media pembelajaran, meskipun sy sudah memiliki blog ini, tetep aja ada kewajiban membuat blog yang menginduk di blog.uin. 
Eh waktu blog ini diserahkan.. hemm... ada masalah untuk blog yg saya buat. Kacau deh...(hik.hiks...hik..) acount masih berfungsi nolmal tetapi blog tidak bida dibuka, mungkin karena tangan usilku ini yang pinginnya mencoba seluruh fitur di dalamnya. Tak taulah...mungkin 'kwalat' dengan blog ini (www.dwicy.blogspot.com) gak mau punya adik blog. he.he.he. 
Nah ini dia alamat blog teman-teman S2 PGMI silahkan berkunjung ya...
  1. M.Dwi Cahyono     http://blog.uin-malang.ac.id/dwicy karena itu tidak berfungsi, jadi klik di sini aja ya.. he.he. www.dwicy.blogspot.com
  2. Ahmadi         http://blog.uin-malang.ac.id/imamahmadi2010
  3. Asyik http://blog.uin-malang.ac.id/... (...)
  4.  Ana http://blog.uin-malang.ac.id/ansur 

Download Entri Nilai Ijazah MI 2011

Salam bahagia...
Penulisan ijazah dan komposisi nilai untuk menentukan kelulusan siswa tahun ajaran 2010/2011 ini berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya. Kalau tahun sebelumnya kelulusan ditentukan dari nilai murni Ujian Nasional (UN), lain untuk tahun ini.
Tahun ini nilai UN diberi bobot 60% sementara 40 %nya diambilkan dari nilai madrasah/sekolah. Nilai madrasah/sekolah tersebut didapatkan dari rata-rata nilai rapor dan ujian madrasah/sekolah.
Nah masalahnya belum ada dari kemendiknas/kemenag yang memberikan software entri nilai yang memudahkan untuk meracik nilai tersebut. Akhirnya banyak yang membuat versi masing-masing dengan berpedoman pada ketentuan yang diberikan. Begitu juga saya dalam hal ini membuat entri nilai dalam bentuk excel yang MUDAH PRAKTIS, semuanya telah didesain otomasis termasuk kelulusannya. Untuk kelulusan dapat diisi sesuai dengan ketentuan masing-masing sekolah/madrasah. (download klik)
Sementara untuk printing menggunakan fungsi mail merge dalam word. Output printing sama persis dengan blangko ijazah yang digunakan nantinya (dowload ketentuan pengisian ijazah). Karena excel menggunakan fungsi macro, maka fungsi macro harus dienable. (excel 2003: security macro disetting low/ excel 2007: waktu membuka file tinggal klik options-klik enable macro). 
Jika menjumpai masalah dalam word muncul lebih dari 2 digit dibelakang koma, silahkan baca cara mengatasi masalah itu di dalam file excel sudah kami sertakan cara-caranya. Semoga bermanfaat.. 
Salam bahagia...

Tugas UTS Pengembangan Kurikulum

Berikut tugas UTS Mata kuliah "Pengembangan kurikulum"
A.
  1. Buatlah analisis SWOT tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
  2. Jelaskan beberapa pendekatan dan model dalam pengembangan kurikulum. Dari pendekatan & model itu pilihlah yang paling cocok digunakan di tingkat SD/MI. Jelaskan alasannya!
  3. Salah stu struktur kulikulum SD/MI ada kurikulum pengembangan diri & muatan lokal. Jelaskan apa perbedaaannya! Bagaimana cara mengembangkannya? Berikan contoh mengimplementasikanya?
  4. Apa yang dimaksud pendidikan karakter? 
  5. Bagaimana cara mengembangkan kurikulum berbasis karakter di SD/MI?
 B. Bacalah 3 jurnal yang terakreditasi; satu jurnal bahasa Indonesia , dua jurnal bahasa asing 2. Buatlah rangkuman/sinopsisnya! Sertakan copy jurnalnya!

Dikumpulkan hari Kamis, 19 Mei 2011.

Sifat SUAMI SHOLEH dambaan WANITA SHOLEHAH

Pagi-pagi buta mendapati tulisan bagus dari http://keluargadhany.blogspot.com/
Buat seorang wanita, harta yg paling berharga di dlm hidup ini adalah seorang suami yg Shaleh, kepadanyalah, seorang istri akan merasakan kebahagian di dalam hidupnya dan di akhirat kelak, keberuntunganlah yg akan diterima seorang istri, jika dia mempercayakan hidupnya, memberikan segala cinta, perhatian, dan kasih sayangnya kepada suami yg shaleh, karena dirinyalah, seorang istri akan mendapatkan apa yg di dambanya, ketenangan, keteduhan, kedamaian, perlindungan dan cinta serta sayang.

1]. ””Suami yg shaleh adalah seorang yg bisa membahagiakan istri dan anak-anaknya serta keluarganya baik di dunia ataupun di akhirat kelak. Seorang suami yg sholeh tidak akan memberi istri dan anak-anaknya kecuali dengan harta yg halal.

2]. ””Seorang suami yg shaleh adalah suami yg mampu menjaga amanah yg di berikan kepadanya, dan istri adalah amanah yg diberikan kepada seorang laki-laki yg menjadi suaminya.

Melatih Ahli menjadi Guru itu Lebih Mudah?

Saat ini saya sedang mengikuti Pelatihan Bimbingan Tekhnis nasional 30 jam tentang Kiat Sukses Dalam Mengikuti PLPG Sertifikasi Guru 2011 dan Bimbingan Karya Tulis Ilmiah Melalui Instrument PTK untuk Peningkatan Jabatan Fungsional di Gedung Bela Negara Rampal.
Ada hal yang menggelitik dan membuat hati ini protes terhadap pernyataan narasumbernya. Salah satunya pernyataan "Melatih guru menjadi ahli itu lebih sulit daripada melatih ahli menjadi guru" dengan segala keterangan beliau setelah keluar pernyataan itu.
Sebagai seorang guru saya sangat terusik, mungkin juga dirasakan sebagian besar peserta pelatihan yang semuanya berprofesi sebagai guru. Namun hati kecil saya membelokkan pernyataan itu bahwa: niatan bapak narasumber mengeluarkan stategment itu dengan tujuan untuk membangkitkan semangat/motivasi guru agar lebih terpacu menjadi seorang ahli.
Anda sebagai guru, bagaimana pendapat anda?

CONTOH PIDATO PERPISAHAN KELAS 6

Contoh naskah pidato wisuda kelulusan siswa Kelas VI.

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Alhamdulillah alhamdulillahirobbil 'alamin, wabihi nasta'inu 'ala umuriddunya waddin,

washolatu wassalamu'ala asrofil ambiyai wal mursalin, wa 'ala alihi waashabihi ajmaiin, 'amma ba'du.

Bapak Kepala madrasah yang saya hormati, Bapak dan Ibu Guru yang saya hormati, Para orang tua murid  yang saya hormati, Teman-Teman yang saya cintai.

Pertama-tama, marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah Swt. karena dengan rahmat dan hidayah-Nya kita diberi kesehatan dan kesempatan untuk menghadiri acara perpisahan ini. Hari ini, kita berkumpul dalam rangka Wisuda dan Gelar Anak Pinter yaitu hari perayaan kelulusan siswa Kelas VI serta penghargaan siswa kelas I-V yang berprestasi.

Bapak Ibu guru dan Teman-Teman, sungguh tidak terasa waktu berlalu begitu cepat. Sudah enam tahun kami belajar dan menimba ilmu di madrasah ini. Begitu banyak pelajaran dan pengetahuan yang kami dapatkan. Semuanya itu sangat berguna bagi kami.

Kini, akhirnya hari kelulusan itu tiba. Setelah enam tahun kami banyak belajar dari Bapak dan Ibu Guru, saya selaku perwakilan teman-teman Kelas VI mengucapkan terima kasih untuk guru-guru kami tercinta. Semua pelajaran dan nasihat yang kami dapatkan akan selalu kami ingat.

Kami juga menyampaikan permintaan maaf atas semua kesalahan dan kenakalan yang pernah kami perbuat selama kami bersekolah di sini. Kenanglah kami semua sebagai siswa-siswi yang pernah Bapak dan Ibu ajar.

Tidak lupa kami sampaikan juga terima kasih kepada orangtua kami tercinta yang juga hadir pada kesempatan ini. Para orang tua yang selalu memberikan kasih sayang dan dorongannya kepada kami hingga kami dapat lulus dan merayakannya pada hari ini.

Untuk Teman-Teman, semua peristiwa yang kita alami di madrasah ini, senang, sedih, dan bahagia akan selalu mengingatkan kita pada madrasah tercinta ini. Setelah lulus, hendaknya kita selalu terdorong untuk tetap rajin belajar untuk mencapai cita-cita.

Akhir kata, saya sebagai perwakilan teman-teman Kelas VI ingin mengucapkan selamat tinggal pada madrasah kami tercinta. Kami akan selalu mengingat madrasah ini dan menegakkan pelajaran-pelajaran berharga dalam jenjang yang lebih tinggi lagi. Sekian dari kami Terima kasih.
Wallahu muafiq ila aqwamith thoriq.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Perkuliahan Perdana Pengembangan Kurikulum


Kurikulum dianalogkan sebuah hearth (jantung), artinya pergerakan seluruh aktifitas pendidikan mengacu pada kurikulum. Adanya perubahan kurikulum karena adanya perubahan kultur sosial masyarakat.
Multiple Intelegensi atau kecerdasan ganda dapat diuraikan dari kata berikut “SLIMNBILE”
Spasial (gambar),  
Linguistik (bahasa), 
Intra Personal (kecerdasan mengukur diri sendiri) emosi ex.coba jawab pertanyaan ini “Who am I?” , 
Musical, 
Natural (hukum alam)ex. Seorang pawang, Body Language (Kinestetik), 
Intra Personal (kecerdasan interaksi dengan orang lain) hingga networking,  
Logis (kecerdasan matematik), Eksistensial

Ex. Tabel Evaluasi diri
SIFAT
Kecenderungan
Tindakan yang perlu dilakukan
Cerdas
Sembrono
?
Disiplin
Keras
?

Analisis dari berbagai segi, diantaranya analisis kebutuhan khusus. Siswa yang memiliki kecerdasan lebih dari rerata teman seusianya maka membutuhkan kurikulum/perlakuan khusus, anak yang interaktif butuh perlakuan/kurikulum khusus.
Selain dianalogkan dengan hearth, kurikulum juga diposisikan sebagai ROAD MAP (Peta perjalanan)

JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER 2 PGMI UIN MALANG

Syukur alhamdulillah saya panjatkan kepada Tuhan. Masih diberi kesempatan mengikuti kuliah semester 2 PGMI UIN Maliki Malang. Terimakasih Tuhan.... Engkau telah memberi kesempatan ini. Terimakasih juga atas lika-liku perjalanan hidup ini.
Berikut jadwal perkuliahan semester 2 ini:

No
Hari
Waktu
SKS
Mata Kuliah
Dosen
1
Kamis
13.30-15.30
2
Teori Belajar dan pembelajaran
Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I
2
Kamis
16.00-18.00
3
Kajian dan Pengembangan Kurikulum
Dr. Hj. Suti’ah, M.Pd.
3
Jum’at
13.30-15.30
3
Metodologi Penelitian Tesis
H. Djoko Susanto, M.Ed, Ph.D
4
Jum’at
16.00-18.00
3
Pengembangan media Pembelajaran Berbasis ICT di MI
Dr. H. Sugeng Listyo Prabowo, M.Pd
5
Sabtu
13.30-15.30
3
Studi Integrasi Islam & Sains (Filsafat Ilmu)
Aunur rofiq, Lc, M.Ag, Ph.D / Dr. H. Munirul Abidin, M.Ag
6
Sabtu
16.00-18.00
3
Statistika Penelitian
Dr. H. Agus Mulyono, M.Si

Semoga dalam semester ini saya dapat menimba dan menemukan ilmu-ilmu baru dan dapat mengejewantahkan dalam kehidupan dan menjadi manisfestasi pribadi sebagai "Khalifah Fil Ardh."


Download Kisi-kisi UASBN 2011

Download Permendiknas No. 2 Tahun 2011 tentang Ujian Sekolah/Madrasah dan Ujian Nasional pada Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Tahun Pelajaran 2010/2011. 
Dalam Permendiknas No. 2 Tahun 2011 ini juga disertakan Kisi-Kisi Soal UASBN SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011, jadi bagi para bapak dan ibu guru jangan sampai ketinggalan informasi. Segera download kisi-kisi soalnya untuk segera disampaikan kepada para peserta didik kelas 6. Agar nanti hasil kelulusannya akan lebih baik lagi. Silahkan klik link di bawah ini !

Download Kisi-kisi UAMBN 2010/2011

Bravo Pendidikan....
Berdasar Keputusan Dirjen Pendidikan Islam Nomor Dj.I/60/2011 tanggal 17 Januari 2011, mata pelajaran yang masuk UAMBN adalah:
  • Tingkat Madrasah Ibtida’iyah dan Madrasah Tsanawiyah Mata pelajaran yang diujikan yaitu  mata pelajaran  Al-Qur’an-Hadis, Akidah-Akhlak, Fikih, Sejarah  Kebudayaan  Islam,  dan    Bahasa  Arab  dilaksanakan  dalam  bentuk  ujian tertulis.
  • Tingkat Madrasah Aliyah Mata pelajaran yang diujikan  yaitu   mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis,  Akidah-Akhlak,  Akhlak,  Fikih,  Sejarah  Kebudayaan  Islam, Ilmu Kalam dan  Bahasa Arab dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis
Berikut ini kisi-kisi UAMBN yang siap diunduh:
SK Dirjen ttg UAMBN
Pedoman Pelaksanaan UAMBN
Kisi-kisi UAMBN MI,  M Ts, dan MA

Alhamdulillah Temanku Mualaf

"mas dwi... xxx minta doanya ya... entar lg xxx mau syahadat...." sms masuk dalam inbox ponselku Senin,14 Peb 2011  01.45 pm. sms dari teman yang kukenal sekitar 1,5 tahun yang lalu dari adik. 
Meskipun saat sms masuk saya sedang mengisi pelajaran tambahan anak-anak, ku tak menunda membalasnya. "alhmdulillah.... di mana, kapan? isnyaAllah kalau diizinkan Allah bolehkah aku menghadirinya?" materipun pelajaran tambahanpun saya lanjutkan.
Taklama kemudian handphone yang ada di saku ini bergetar, langsung saja kubaca sms balasannya "alhmd... mas.. prosesinya sdh barusan jam 2.. xxx laksanakan di masjid agung probolinggo...he.he.. skr dah bs sah sholatnya.."
Subhanallah.... terimakasih Allah telah Engkau bukakan pintu hidayah dan kekuatanMu pada temanku. Kini dia telah bersyahadat kepadaMu dan rasulMu. Berkahilah temanku ini... berilah ketentraman dalam kalbunya. bimbinglah terus ke jalanMu yang lurus.

Si Hacker Meretas FB muridku

Kemarin malam tercengang kaget, melihat status facebook muridku yang berkata kotor (misuh). Berbagai komentarpun masuk menanggapinya. Beberapa hari dia memang tidak masuk karena sakit. Pikirku pasti acount FB murid yang telah kukenal hampir 2 tahun ini disalahgunakan orang (hacker).
Pagi harinya alhamdulillah dia masuk, lalu kutanya dengan pertanyaan ringan dulu agar dia tidak kaget. Saya kwatir dia sendiri tidak tahu perihal facebooknya. Batuknya sesekali berat dari dadanya... Setelah lama bincang-bincang ternyata benar, acount FB nya tidak bisa dibuka seperti ujarnya "Saya tidak bisa masuk facebook lagi, Pak".
Belakangan ini sering kali saya berhubungan dengan masalah hacker in. Dimulai dari dulu acountku sendiri yang semalam suntuk ku dibuat sihacker gak tidur, dilanjutkan

LANDASAN PENDIDIKAN MI / SD

Gmbr. Landasan Pendidikan MI
           Masa depan bangsa terletak dalam tangan generasi muda. Mutu bangsa di kemudian hari bergantung pada pendidikan yang dikecap oleh anak-anak sekarang, terutama melalui pendidikan formal yang  diterima di sekolah. Apa yang akan dicapai di sekolah, ditentukan oleh landasan dan kurikulum sekolah itu. Jadi barangsiapa yang memegang landasan yang benar dan menerjemahkan dalam kurikulum akan memegang nasib bangsa dan negara. Berikut saya uraikan landasan-landasan pendidikan.

Tugas UAS B.Arab untuk PGMI

PENGUMUMAN
Tugas UAS Bahasa Arab untuk PGMI
Bapak Ibu teman-teman S2 PGMI UIN Maliki, berdasarkan konsultasi dengan Bapak Miftah (dosen pembiming mata kuliah Bahasa Arab untuk PGMI) dengan ini saya umumkan bahwa, tugasUAS mata kuliah bahasa Arab (P. Miftah) mengumpulkan revisi tarjamah kitab
  1.  علي عبد الحليم محمود، التربية الإسلامية في سورة النساء،  دار التوزيع والنشر الإسلامية 1999 
  2.   عبد الباسط محمد السيد، المنهج النبوي في تربية الطفل، مكتبة ألفا، 2005.  
Dengan pengumpulan tugas ini, maka ujian tulis tidak lagi diadakan 
Mohon tugas dikumpulkan paling akhir hari Senin, 24 Januari 2011 pukul 14.00, pengumpulan dapat diserahkan kepada (DwiCy) MI Khadijah Jl.Arjuno 19 A Hp.0888 3323 881/ (Husni) Pascasarjana UIN. Bagi  Bapak Ibu yang tugas lainnya belum dikumpulkan, pengumpulan terakhir hari itu juga.
Untuk melihat rekap tugas-tugas yang telah terkumpul di pengurus kelas klik ini.
Demikian terimakasih,
DwiCy_Pengurus Kelas

Tugas Akhir S2 PGMI UIN Maliki (smstr 1 kelas B)


REKAP PENGUMPULAN TUGAS
S2 PGMI UIN MALIKI KELAS  B (Sore)
Rincian Tugas 
Bahasa Inggris             : Mengumpulkan kumpulan 4 tugas (portofolio) 
Studi Hadits                 : Mengumpulkan revisi makalah & tahrij hadits. 
Sejarah Peradaban I.  : Mengumpulkan revisi makalah & tugas akhir.  
 Studi Qur’an                : Mengumpulkan revisi makalah & tafsir maudhu’i. 
Pendekatan Studi I.     : Mengumpulkan revisi makalah. 
Filsafat PGMI              : Mengumpulkan tugas akhir. 
Bahasa Arab                : Mengumpulkan revisi tarjamah. 
Semuanya rangkap 2.
Batas akhir pengumpulan tugas hari Senin,  24 Januari 2011 jam 14.00
Pengumpulan di Pascasarjana (Husni), atau di MI Khadijah Jl. Arjuno 19 A (DwiCy)

Berikut rekap yang telah mengumpulkan..... (update Senin, 24 Januari 2011 pukul 15.00)