TUGAS MATA KULIAH EVALUASI

Ibu Bapak teman-teman, tugas evaluasi baru saja masuk email hari ini (Sabtu, 4 Peb 2012 jam 10.10) setelah ada SMS dari Ibu pembina mata kuliah. Tugas dikumpulkan paling lambat jum'at, 10 Peb 2012 jam 11.00  di MI Khadijah. atau Sabtu, 11 Peb 2012 di kantor B.Sutiah. jam 12.00 (setelahnya tidak ada)
berikut soalnya untuk mendownload (klik) . Pasword seperti biasanya.

SOAL UAS PGMI UIN Semester 3

Teman-teman berikut soal UAS yang diberikan dosen pembimbing:

1. Metodologi Pengajaran IPA (P.Eko) (klik)Tugas-tugas IPA sebelumnya  (membuat artikel IPA, membuat contoh misconsepsi, analisis artikel bahasa Inggris)  dikumpulkan.
2. Evaluasi Pembelajaran (B. Sutiah)  tunggu hari kamis 19 Jan.2012 <hingga hari ini sbtu, 21 jan 2012 belum ada>  (P.Djoko) .... Makalah yang telah dipresentasikan dikumpulkan lagi.
3. Metodologi Pengajaran MAT (P.Toto) tugas kelas sudah beres. (ceklis pengamatan pembelajaran, lesson study, telaah dan analisis artikel bahasa Inggris)
4. Metodologi IPS (P.Mit W.) Membuat sintaks pembelajaran IPS materi memilih sendiri.
5. Metodologi Pengajaran Bahasa Indonesia (B.Titik) Membuat sintaks pengajaran keterampilan menyimak, berbicara, menulis, membaca, apresiasi sastra.
6. Seminar Proposal (P.Djoko) ....

Mat Kul IPA, B.Indonesia, IPS dikumpulkan waktu kuliah hari Kamis, 19 Jan 2012 rankap 2.
Pasword untuk membuka file akan via sms ke pengurus kelas.
Semangat ya...!

Lain-lain :

• Download instrumen penilaian guru dari P.Toto (klik)

• Video rekaman pembelajaran terlalu besar (9 Giga) untuk diupload , bagi yang ingin mengcopy via flashdisk saja.

INFO BEASISWA

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, u.p. Direktorat Pendidikan Madrasah 
memberikan bantuan biaya studi kepada 900-an orang guru madrasah yang sedang 
melanjutkan studi S-2 pada perguruan tinggi terakreditasi. Guru madrasah yang berminat 
dan memenuhi syarat dapat mengajukan permohonan.


Pemohon mengajukan permohonan yang ditujukan kepada Direktur Jenderal 
Pendidikan Islam, u.p. Direktur Pendidikan Madrasah.

Pengumuman


Surat Pernyataan

Perkuliahan kedua Met. IPS

Kunci Metode Pembelajaran
1. Isi Materi
2. Peserta didik
3. Lingkungan
4. Media
5. waktu, pembawa pesan (guru).
Metode
1. Ceramah
2. Tanyajawab (hati2 jangan asalkan tanya jawab)

Tugas Membuat Model Pembelajaran Bahasa Indonesia

Kelas 4. Semester 2

Mengungkap-kan pikiran, perasaan, dan informasi dengan bertelepon

1.      1. Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat (P.Haq)

2.     2.  Menyampaikan pesan yang diterima melalui telepon sesuai dengan isi pesan (P.Asyik)

Kelas 5. Semester 1

 Mengungkap-kan pikiran, pendapat, perasaan, fakta  secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan,  menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara

1.      Menanggapi penjelasan nara sumber (petani,pedagang,nelayan,karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa. (P.Ibad)

2.      Menceriterakan hasil pengamatan/kunjungan dengan bahasa runtut,baik dan benar . (P.Ja'far)

3.      Berwawancara sederhana dengan nara sumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa. (B.Ana)

Kelas 5. Semester 2

 Mengungkapkan pikiran dan persaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama

1.      Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa. (B.Ruli)

2.      Memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi  yang tepat (B.Ika)

Kelas 6. Semester 1

Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan

1.   1. Menyam-paikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik dan benar (P.Husni)

2.    2.  Menanggapi ( memuji / mengkritik) suatu hal disertai alasan yang jelas dengan menggunakan bahasa yang santun (P.Pandu)

Kelas 6. Semester 2

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi  dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi

1.      Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll.) dengan  lafal, intonasi, dan (P.Widi)

2.      Melaporkan isi  buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut (P.DwiCy)

Membacakan puisi  karya sendiri  dengan ekspresi yang tepat (P.Ahmadi)

Pembagian Tugas Kuliah

Dalam rangka optimalisasi informasi tugas-tugas  kuliah semester 3 dan pembagiannya, berikut saya tuliskan di blog mengenai tugas dan pembagiannya. Semoga bermanfaat.
METODOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pembagian kelompok tugas matematika.
Kelompok A (P.Asyik, P.Sobirul Haq, P.Pandu, P.Widi, B.Ruli, B.Ana)
Kelompok B (P.Husni, P.Ja'far, P.Ahmadi, B.Ika, P.DwiCy, P.Ibad)
METODOLOGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
1. Membaca (B.Ruli, B.Ana, B.Ika)
2. Menulis (P.Ja'far, P.Ibad, P.Asyik)
3. Berbicara (P.DwiCy, P.Ahmadi)[Apa itu?, Tujuan, Pendekatan]
4. Menyimak (P.Pandu, P.Haq)
5. Apresiasi Sastra (P.Husni, P.Widi)
METODOLOGI PEMBELAJARAN IPS

METODOLOGI PEMBELAJARAN IPA
1. Membuat artikel bertema "Pembelajaran IPA yang Menyenangkan" (individu)
2. Menganalisis artikel dari dosen (foto copyan) (individu)
 a. Judul  :
 b. Tujuan Penulis :
 c. Hal-hal penting (fakta-fakta penting) yang ditemukan.
 d. Pertanyaan yang dapat dimunculkan
 e. Sikap pembaca (pandangan/kesan)
SEMINAR PROPOSAL

EVALUASI PENDIDIKAN
1. P.Ahmadi
2. P. Pandu
3. P. DwiCy
4. ...
http://www.scribd.com/doc/51954640/berbicara-kkg-091123094741-phpapp02

Download Materi Kuliah Smster.3

Alhamdulillah kita telah menyelesaikan semester dua dengan baik. Kini saatnya menimba dan share ilmu lagi pada semester tiga ini. Ayo teman-teman, semangat ya..... 

Pada awal perkuliahan dosen pengampu memberikan file yang bisa kita pelajari, berikut file-file dari dosen yang dapat didownload :

1. Mata Kuliah Metodologi Pembelajaran Matematika (download)

2. Mata Kuliah Metodologi Pembelajaran Bahasa Indonesia (download)

REKAP PENGUMPULAN TUGAS

• Untuk melihat rekap yang pengumpulan tugas yang saya (DwiCy) bawa klik di sini

Tugas UAS Kajian dan Pengembangan Kurikulum SD/MI

Salam bahagia...
Berikut soal Ujian Akhir Semester Mata kuliah Kajian dan Pengembangan Kurikulum SD/MI PPS PGMI UIN Maliki Malang, Dosen Pengampuh Ibu Sutiah, M.Pd. Jawaban diketik A-4, satu spasi dengan foot note, sumber di tulis dalam daftar pustaka dan untuk jurnal dilampirkan  Hasil kerja yang sama melanggar kode etik
Untuk mengunduhnya klik di sini  pasword file dapat diperoleh dengan mengirim sms kepada pengurus kelas (DwiCy) pasword. pgmi

TUGAS UAS PPS PGMI UIN MALANG

Salam bahagia...

Berikut saya sampaikan beberapa pengumuman.

1. Tugas UAS mata kuliah "Teori Belajar dan Pembelajaran" Dosen pembimbing Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd. PPS PGMI UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Soal ditulis dulu baru dijawab. File dapat diunduh di sini. Pasword untuk membuka file mohon call di nomor saya.
2. Tugas revisi makalah semua mata kuliah harap dikumpulkan hari Kamis, 7 Juni dalam bentuk file dan cetak. (khusus makalah revisi P.Bahar hanya soft copy)
3. Tugas penelitian P.Bahar dikumpulkan dalam bentuk dijilid + softcopy.
4. Tugas UAS Pengembangan Kurikulum (B.Sutiah) masih belum diberikan.
5. Perkuliahan plus ICT untuk media pembelajaran (P.Sugeng) rencana masuk hari selasa,rabu, kamis (5-7 juni) lebih lanjut call. P.Husni. (maaf sy izin keluar kota..)

Demikian beberapa pengumuman ini. 

M. Dwi Cahyono

Pengurus Kelas.

Tugas ICT sebagai Media Pengajaran

Salam bahagia....

Salah satu mata kuliah pada semester dua ini adalah "Pengembangan ICT untuk media pengajaran". Nah selain diajarakan bagaimana kita mensetting design buku ajar via correl draw,  kami juga diajarakan bagaimana membuat blog sebagai media pembelajaran, meskipun sy sudah memiliki blog ini, tetep aja ada kewajiban membuat blog yang menginduk di blog.uin. 

Eh waktu blog ini diserahkan.. hemm... ada masalah untuk blog yg saya buat. Kacau deh...(hik.hiks...hik..) acount masih berfungsi nolmal tetapi blog tidak bida dibuka, mungkin karena tangan usilku ini yang pinginnya mencoba seluruh fitur di dalamnya. Tak taulah...mungkin 'kwalat' dengan blog ini (www.dwicy.blogspot.com) gak mau punya adik blog. he.he.he. 

Nah ini dia alamat blog teman-teman S2 PGMI silahkan berkunjung ya...

1. M.Dwi Cahyono     http://blog.uin-malang.ac.id/dwicy karena itu tidak berfungsi, jadi klik di sini aja ya.. he.he. www.dwicy.blogspot.com
2. Ahmadi         http://blog.uin-malang.ac.id/imamahmadi2010
3. Asyik http://blog.uin-malang.ac.id/... (...)
4.  Ana http://blog.uin-malang.ac.id/ansur 

Tugas UTS Pengembangan Kurikulum

Berikut tugas UTS Mata kuliah "Pengembangan kurikulum"

A.

1. Buatlah analisis SWOT tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
2. Jelaskan beberapa pendekatan dan model dalam pengembangan kurikulum. Dari pendekatan & model itu pilihlah yang paling cocok digunakan di tingkat SD/MI. Jelaskan alasannya!
3. Salah stu struktur kulikulum SD/MI ada kurikulum pengembangan diri & muatan lokal. Jelaskan apa perbedaaannya! Bagaimana cara mengembangkannya? Berikan contoh mengimplementasikanya?
4. Apa yang dimaksud pendidikan karakter? 
5. Bagaimana cara mengembangkan kurikulum berbasis karakter di SD/MI?

 B. Bacalah 3 jurnal yang terakreditasi; satu jurnal bahasa Indonesia , dua jurnal bahasa asing 2. Buatlah rangkuman/sinopsisnya! Sertakan copy jurnalnya!

Dikumpulkan hari Kamis, 19 Mei 2011.

Perkuliahan Perdana Pengembangan Kurikulum

Kurikulum dianalogkan sebuah hearth (jantung), artinya pergerakan seluruh aktifitas pendidikan mengacu pada kurikulum. Adanya perubahan kurikulum karena adanya perubahan kultur sosial masyarakat.

Multiple Intelegensi atau kecerdasan ganda dapat diuraikan dari kata berikut “SLIMNBILE” = 

Spasial (gambar),  

Linguistik (bahasa), 

Intra Personal (kecerdasan mengukur diri sendiri) emosi ex.coba jawab pertanyaan ini “Who am I?” , 

Musical, 

Natural (hukum alam)ex. Seorang pawang, Body Language (Kinestetik), 

Intra Personal (kecerdasan interaksi dengan orang lain) hingga networking,  

Logis (kecerdasan matematik), Eksistensial

Ex. Tabel Evaluasi diri

SIFAT	Kecenderungan	Tindakan yang perlu dilakukan
Cerdas	Sembrono	?
Disiplin	Keras	?

Analisis dari berbagai segi, diantaranya analisis kebutuhan khusus. Siswa yang memiliki kecerdasan lebih dari rerata teman seusianya maka membutuhkan kurikulum/perlakuan khusus, anak yang interaktif butuh perlakuan/kurikulum khusus.

Selain dianalogkan dengan hearth, kurikulum juga diposisikan sebagai ROAD MAP (Peta perjalanan)

JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER 2 PGMI UIN MALANG

Syukur alhamdulillah saya panjatkan kepada Tuhan. Masih diberi kesempatan mengikuti kuliah semester 2 PGMI UIN Maliki Malang. Terimakasih Tuhan.... Engkau telah memberi kesempatan ini. Terimakasih juga atas lika-liku perjalanan hidup ini.
Berikut jadwal perkuliahan semester 2 ini:

No	Hari	Waktu	SKS	Mata Kuliah	Dosen
1	Kamis	13.30-15.30	2	Teori Belajar dan pembelajaran	Prof. Dr. H. Baharuddin, M.Pd.I
2	Kamis	16.00-18.00	3	Kajian dan Pengembangan Kurikulum	Dr. Hj. Suti’ah, M.Pd.
3	Jum’at	13.30-15.30	3	Metodologi Penelitian Tesis	H. Djoko Susanto, M.Ed, Ph.D
4	Jum’at	16.00-18.00	3	Pengembangan media Pembelajaran Berbasis ICT di MI	Dr. H. Sugeng Listyo Prabowo, M.Pd
5	Sabtu	13.30-15.30	3	Studi Integrasi Islam & Sains (Filsafat Ilmu)	Aunur rofiq, Lc, M.Ag, Ph.D / Dr. H. Munirul Abidin, M.Ag
6	Sabtu	16.00-18.00	3	Statistika Penelitian	Dr. H. Agus Mulyono, M.Si

Semoga dalam semester ini saya dapat menimba dan menemukan ilmu-ilmu baru dan dapat mengejewantahkan dalam kehidupan dan menjadi manisfestasi pribadi sebagai "Khalifah Fil Ardh."

Tugas UAS B.Arab untuk PGMI

PENGUMUMAN

Tugas UAS Bahasa Arab untuk PGMI

Bapak Ibu teman-teman S2 PGMI UIN Maliki, berdasarkan konsultasi dengan Bapak Miftah (dosen pembiming mata kuliah Bahasa Arab untuk PGMI) dengan ini saya umumkan bahwa, tugasUAS mata kuliah bahasa Arab (P. Miftah) mengumpulkan revisi tarjamah kitab

1.  علي عبد الحليم محمود، التربية الإسلامية في سورة النساء،  دار التوزيع والنشر الإسلامية 1999 
2.   عبد الباسط محمد السيد، المنهج النبوي في تربية الطفل، مكتبة ألفا، 2005.  

Dengan pengumpulan tugas ini, maka ujian tulis tidak lagi diadakan 

Mohon tugas dikumpulkan paling akhir hari Senin, 24 Januari 2011 pukul 14.00, pengumpulan dapat diserahkan kepada (DwiCy) MI Khadijah Jl.Arjuno 19 A Hp.0888 3323 881/ (Husni) Pascasarjana UIN. Bagi  Bapak Ibu yang tugas lainnya belum dikumpulkan, pengumpulan terakhir hari itu juga.

Untuk melihat rekap tugas-tugas yang telah terkumpul di pengurus kelas klik ini.

Demikian terimakasih,

DwiCy_Pengurus Kelas

Tugas Akhir S2 PGMI UIN Maliki (smstr 1 kelas B)

REKAP PENGUMPULAN TUGAS

S2 PGMI UIN MALIKI KELAS  B (Sore)

Rincian Tugas 
Bahasa Inggris             : Mengumpulkan kumpulan 4 tugas (portofolio) 
Studi Hadits                 : Mengumpulkan revisi makalah & tahrij hadits. 
Sejarah Peradaban I.  : Mengumpulkan revisi makalah & tugas akhir.  
 Studi Qur’an                : Mengumpulkan revisi makalah & tafsir maudhu’i. 
Pendekatan Studi I.     : Mengumpulkan revisi makalah. 
Filsafat PGMI              : Mengumpulkan tugas akhir. 
Bahasa Arab                : Mengumpulkan revisi tarjamah. 

Semuanya rangkap 2.

Batas akhir pengumpulan tugas hari Senin,  24 Januari 2011 jam 14.00
Pengumpulan di Pascasarjana (Husni), atau di MI Khadijah Jl. Arjuno 19 A (DwiCy)

Berikut rekap yang telah mengumpulkan..... (update Senin, 24 Januari 2011 pukul 15.00)

Mata Kuliah Semester 1 S2 PGMI UIN Maliki Malang

Matakuliah semester pertama perkuliahan kelas B S2 PGMI UIN Maliki Malang. Th.2010/2011 antara lain:
 

No	MATA KULIAH	SKS/JS	DOSEN PENGAMPU
1	Bahasa Inggris untuk Pendidikan Dasar Islam	0/3	H. Djoko Susanto, M.Ed. PH.D.
2	Studi al-Hadits	2/3	Aunur Rofiq, Lc., M.Ag., Ph.D.
3	Studi Peradaban Islam	2/3	Dr. H. Dahlan Tamrin, M.Ag.
4	Pendekatan Studi Islam	2/3	Dr. H. Rasmianto, M.Ag.
5	Studi al-Qur'an	2/3	Dr. H. M. Saad Ibrahim, M.A.
6	Bahasa Arab untuk Pendidikan Dasar Islam	0/3	Dr. H. Miftahul Huda, M.A.
7	Landasan Filosofis PGMI	2/3	Prof. Dr. H. Muhaimin, M.A.

Silabus Studi Hadits

1. Sejarah Penulisan dan Kodifikasi Hadits) DwiCy)
2. Ilmu Jarh wa Ta`dil  (Widyarno)
3. Ilmu `Ilal al-Hadits   (Asyik)
   

DAFTAR NAMA MAHASISWA S2 PGMI UIN MALIKI 2010

Seminggu sudah kuliah berjalan, namun belum juga bisa menghafal semua teman-teman yang berjumlah 27 dalam kelas B. (kelas sore), setelah kenalan beberapa teman, mayoritas telah berprofesi sebagai guru, dan ada juga beberapa yang memangku jabatan sebagai kepala madrasah. Dilihat dari usia berfariasi sekali mulai dari yang muda hingga yang telah berkepala 4. Namun semangat berkobar 45 tampak sekali, ibarat hujan setelah kemarau 10 tahun, begitulah gambaran teman-teman menimba ilmu di S2 PGMI UIN Maliki ini. Ini dapat dilihat dari alamat beliau yang jauh sekali dari kampus, seperti Pujon, Poncokusumo, Kalipare, dll.

Untuk memudahkan silaturrahim maka perlu perekapan database alamat teman-teman. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini saya posting alamat teman-teman. Adapun yang belum terisi karena belum ada data yang masuk ke kami hingga kini.

No.	Nama
1	M. Dwi Cahyono
2	Ruli Astuti
3	Samsulibat
4	Shalih Husni
5	Shobirul Haq
6	Arif Pandu Winata
7	Mochammad Ja’far
8	Widiarno
9	Imam Ahmadi
10	Ana Suryaningsih
11	Ahmad Asyik
12	Ika Nur Cahyani